各高等学校：

为做好今年高校入学新生心理健康教育工作，保障大学生顺利开展学业，省教育厅决定，在各高校新学期开学之际，对入学新生进行全面心理普查。现提出如下要求，请各高校结合本校实际，认真贯彻执行。

一、充分认识大学生心理健康教育工作的重要性。当前大学生心理健康问题是社会关注的焦点问题，它关系着社会、学校、家庭的安定与和谐，大力加强大学生心理健康教育既是时代发展的需要，又是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。各高校要充分认识学生心理健康教育工作的重要性，将心理健康教育做为新生入学教育的重要内容，保证时间，注重实效。要广泛开展心理健康教育专题讲座、报告会、主题班会，帮助入学新生尽快掌握融洽校园人际关系的技巧，了解基本的心理自我调适方法，知晓校园心理障碍求助方式，及早适应大学学习生活。

二、全面做好大学新生的心理状况普查工作，建立学生个体心理档案。各高校要运用符合大学生实际的心理健康测评工具，认真做好入学新生的心理健康状况普查工作，建立规范的学生个体心理档案，有针对性地开展教育、辅导、咨询工作，努力做到心理有问题学生的早发现、早预防和早干预，确保学生身心健康。

三、积极组织开展丰富多彩的心理健康教育活动。各高校学生工作部门要主动与其他部门密切合作，开展形式多样、潜移默化的心理健康教育活动，精心设计活动内容，创新活动载体和形式，提高活动吸引力，鼓励学生积极参与。学校心理健康教育机构要充分利用宣传版面、宣传手册、校园广播、校园网络等载体，在入学新生中普及心理健康基本常识，营造关心、关爱学生心理健康的良好氛围。

四、充分发挥学校心理咨询中心的作用，做好学生心理咨询和心理辅导工作。心理咨询与心理辅导是预防大学生心理问题严重化、矫治心理问题的主要方式，各高校要进一步完善心理健康教育工作体系，充分发挥心理咨询中心的作用，配齐配强心理咨询专职人员，对有心理问题的学生及时干预，全面跟踪，力争将隐患控制在萌芽阶段，防止问题严重化，确保所有大学生能够树立阳光心态、积极健康成长。

请各高校根据实际工作情况填写《山西省高校入学新生心理普查情况表》（附件），并加盖学校公章，于10月31日前报送至省教育厅思政处。电话：0351-3183924。

山西省教育厅

2016年9月5日